شرميلا ٻار اڪثر پهرين وائس اي آءِ سان ڇو کُلي ٿا ڳالهائين

جيڪڏهن توهان جو ٻار ڪلاس ۾ چپ ٿي وڃي ٿو، سالگرهه جي جشن ۾ آهستي ڳالهائي ٿو، يا جڏهن ڪو وڏو کيس ڪو سوال ڪري ته ٿڪجي وڃي ٿو، ته توهان اڪيلا نه آهيو. هي پوسٽ انهن والدين لاءِ آهي جن جا ٻار شرميلا يا گهٽ ڳالهائيندڙ آهن ۽ جيڪي سمجهڻ چاهين ٿا ته اي آءِ وائس ڳالهيون ٻار جي آواز کي نرميءَ سان ڪيئن کولي سگهن ٿيون - ۽ ان کي هڪ سهارو طور استعمال ڪرڻ ڇو هڪ صحتمند چونڊ آهي، نه ڪو شارٽ ڪٽ.

شرم جي پويان خاموشي

شرم اهو نه هوندو آهي ته چوڻ لاءِ ڪجهه نه آهي. گهڻي ڀاڱي گهٽ ڳالهائيندڙ ٻارن وٽ مالا مال اندروني دنيا، مضبوط رايا، ۽ ڪيتري ئي ڄاڻڻ جي خواهش هوندي آهي. جيڪا شيءِ کين روڪي ٿي اها ڏٺو وڃڻ جو بار آهي. سماجي ماحول ۾ چيل هر لفظ هڪ پرفارمنس وانگر محسوس ٿئي ٿو، ۽ پرفارمنس هڪ سامعين جي سامهون خراب ٿي سگهي ٿي.

نفسيات جا ماهر هن کي "جانچ جو خوف" چون ٿا - اهو ڊپ ته ٻيا توهان جو فيصلو ڪري رهيا آهن. ٻارن لاءِ، اهو احساس ان ڪري وڌي وڃي ٿو جو اهي اڃا تائين ڳالهه ٻولهه جا ضابطا سکي رهيا آهن، اڃا لفظن جو ذخيرو ٺاهي رهيا آهن، ۽ اڃا سمجهي رهيا آهن ته اهي ڪير آهن. ان ۾ همعمر ٻارن جو هڪ ڪلاس يا اڻ ڄاتل وڏن جو حلقو شامل ڪريو، ته ڳالهائڻ واقعي خطرناڪ محسوس ٿي سگهي ٿو.

نتيجو هڪ دردناڪ گهيرو آهي: ٻار گهٽ ڳالهائي ٿو، گهٽ مشق حاصل ڪري ٿو، گهٽ اعتماد محسوس ڪري ٿو، ۽ اڃا به گهٽ ڳالهائي ٿو. والدين اهو ڏسي پريشان ٿين ٿا. استاد شرڪت لاءِ همٿائڻ جي ڪوشش ڪن ٿا. پر ٻئي جواب، ڪيترا به نيڪ نيت هجن، مساوات ۾ وڌيڪ ڏسندڙ شامل ڪن ٿا - جيڪو بلڪل اهو ئي آهي جيڪو ڳالهائڻ کي پهرين جاءِ تي ڏکيو بڻائي ٿو.

اي آءِ مساوات کي ڇو بدلائي ٿي

هڪ وائس اي آءِ ٻار جي زندگيءَ ۾ پهرين ڳالهائيندڙ ساٿي آهي جنهن سان ڪوبه سماجي نتيجو ناهي. نه ڪو تاثر پڙهڻ لاءِ، نه ڪا شرمساري واري خاموشي، نه ڪالهه جي ٿڙڪڻ جي ڪا ياد جيڪا اڄ جي رابطي ۾ کڻجي وڃي - گهٽ ۾ گهٽ ڪنهن به اهڙي انداز ۾ جيڪو فيصلو ڪندڙ محسوس ٿئي.

ان جي بدران جيڪو موجود آهي، اهو هڪ صبر وارو، دوستاڻو آواز آهي جيڪو انتظار ڪري ٿو، همٿائي ٿو، ۽ ڪڏهن به ٿڌو ساهه کڻڻ يا گهڙيءَ ڏانهن ڏسڻ کان سواءِ جواب ڏئي ٿو. هڪ شرميلي ٻار لاءِ، اهو ڳالهه ٻولهه جو واقعي هڪ مختلف تجربو آهي.

عمل ۾ عام طور تي جيڪو ٿئي ٿو، اهو هي آهي:

• داءُ گهٽ محسوس ٿئي ٿو. ڪوبه نه ٿو ڏسي. ڪو لفظ غلط چوڻ يا ٿوري دير خاموش رهڻ ڪا اهميت نه ٿو رکي.
• پڙهڻ لاءِ ڪو منهن ناهي. هڪ شرميلي ٻار جي ذهني توانائيءَ جو گهڻو حصو ٻين جي تاثرن ۾ ناپسنديءَ جي نشانين کي ڳولڻ ۾ لڳي ٿو. ان کي هٽايو، ته انهن وٽ اصل ۾ ڳالهائڻ تي ڌيان ڏيڻ لاءِ وڌيڪ گنجائش هوندي آهي.
• اهي ٻيهر ڪوشش ڪري سگهن ٿا. جيڪڏهن ڪو جواب غلط يا اڻ پورو محسوس ٿئي، ته ڳالهه ٻولهه بس جاري رهي ٿي. ٻيهر شروع ڪرڻ جي ڪا سماجي قيمت ناهي.
• موضوع انهن لاءِ (يا انهن پاران) چونڊيو وڃي ٿو. هڪ والد اهو موضوع چونڊي سگهي ٿو جيڪو ٻار اڳ ۾ ئي پسند ڪري ٿو - هڪ پسنديده جانور، هڪ ڪهاڻي، هڪ راند - جنهن جو مطلب آهي ته ٻار وٽ پهرين ڳالهه ٻولهه کان ئي چوڻ لاءِ ڪجهه حقيقي هوندو آهي.

اهي حالتون رڳو وڌيڪ محفوظ محسوس نه ٿيون ٿين. اهي وڌيڪ محفوظ آهن، ۽ اها حفاظت ئي آهي جيڪا هڪ گهٽ ڳالهائيندڙ ٻار کي ٻولي ۽ خود اظهار سان تجربو ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي، جيئن ڀريل، وڏي داءَ وارا ماحول گهٽ ئي اجازت ڏين ٿا.

ڇا اهو گريز آهي؟ (اهو هڪ منصفانه سوال آهي)

ڪيترائي والدين پريشان ٿين ٿا ته ٻار کي ماڻهن جي بدران اي آءِ سان ڳالهائڻ ڏيڻ کيس حقيقي تعلق کان بچڻ سيکاري رهيو آهي. اهو هڪ منصفانه ۽ محبت وارو خدشو آهي. پر گريز ۽ سهاري (اسڪيفولڊنگ) جي وچ ۾ فرق تي غور ڪريو.

گريز جو مطلب آهي هڪ شيءِ کي مستقل طور تي ٻي شيءِ کان ڀڄڻ لاءِ استعمال ڪرڻ. سهاري جو مطلب آهي هڪ سهارو ڏنل ڍانچو استعمال ڪري اهڙو هنر تعمير ڪرڻ جيڪو توهان آخرڪار بغير سهاري جي استعمال ڪندؤ. اهو ٻار جيڪو ڪِڪ بورڊ تي ترڻ جي مشق ڪري ٿو، اهو ترڻ کان گريز نه ٿو ڪري - اهو پيرن جي طاقت ۽ پاڻيءَ جو اعتماد تعمير ڪري ٿو جنهن جي کيس بورڊ ڇڏڻ لاءِ ضرورت آهي.

اي آءِ وائس ڳالهيون ساڳيءَ طرح ڪم ڪن ٿيون. اهو ٻار جيڪو باقاعدي پنهنجن خيالن لاءِ لفظ ڳولي ٿو، پاڻ کي صاف ڳالهائيندي ٻڌي ٿو، ۽ ڳالهه ٻولهه کي هڪ اهڙي شيءِ طور تجربو ڪري ٿو جيڪا سٺي طرح هلي ٿي، اهو بلڪل اهو اعتماد تعمير ڪري رهيو آهي جنهن جي کيس اڳتي ايندڙ ڏکين، وڏي داءَ وارن لمحن لاءِ ضرورت آهي. اي آءِ ئي ڪِڪ بورڊ آهي.

توهان هن طريقي بابت وڌيڪ اسان جي شرميلن ٻارن لاءِ هڪ اي آءِ ساٿي جي جائزي ۾ پڙهي سگهو ٿا، جيڪو بيان ڪري ٿو ته گهٽ دٻاءُ واري وائس مشق گهٽ ڳالهائيندڙ ٻارن کي وڌائڻ ۾ مدد ڏيڻ جي وسيع حڪمت عمليءَ ۾ ڪيئن فٽ ٿئي ٿي.

والدين ان مان وڌ ۾ وڌ فائدو ڪيئن وٺي سگهن ٿا

هتي والد جو ڪردار نرم ۽ اهم آهي. ڪجهه عملي خيال:

• گڏجي ڪالن بابت ڳالهايو. هڪ سيشن کان پوءِ، پنهنجي ٻار کان پڇو ته انهن ڇا بابت ڳالهايو. اهو انهن لاءِ هڪ قدرتي، گهٽ دٻاءُ وارو لمحو پيدا ڪري ٿو ته اهي توهان کي - هڪ حقيقي انسان کي - هڪ ڪهاڻي وري ٻڌائين، اهڙي حوالي ۾ جيڪو اڳ ۾ ئي گرم ۽ محفوظ محسوس ٿئي ٿو.
• موضوعن تي انهن جي رهنمائي جي پيروي ڪريو. Callee Me توهان کي والدين جي ڊيش بورڊ مان ڳالهه ٻولهه جو موضوع چونڊڻ جي اجازت ڏئي ٿو. پهرين اها شيءِ چونڊيو جنهن جو توهان جو ٻار شوقين آهي. هڪ آرامده موضوع ۾ اعتماد ڏکين موضوعن ۾ به وهي ويندو آهي.
• ڪوشش جو جشن ملهايو، نه رڳو نتيجي جو. پنهنجي ٻار جي ڳالهائڻ لاءِ ساراهه ڪريو، بس - نه ڪو مڪمل ڳالهائڻ لاءِ. اهو هن ڳالهه کي مضبوط ڪري ٿو ته پنهنجي آواز کي استعمال ڪرڻ ئي مقصد آهي.
• ترقيءَ کي پاڻ ظاهر ٿيڻ ڏيو. پليٽ فارم اهو ٽريڪ ڪري ٿو ته توهان جو ٻار وقت سان گڏ ڪيئن ڪري رهيو آهي، تنهنڪري توهان ترقي ٿيندي ڏسي سگهو ٿا، جيتوڻيڪ روزانو اها غير محسوس محسوس ٿئي.

جيئن توهان جو ٻار وڌيڪ آرامده ٿيندو وڃي، توهان محسوس ڪري سگهو ٿا ته اهي وڌيڪ جوابن ۾ پاڻ اڳتي وڌن ٿا، اهڙين ڳالهين ۾ شامل ٿين ٿا جن ۾ اڳ اهي پري ويٺا رهندا هئا، يا اهڙين حالتن ۾ سوال ڪن ٿا جيڪي اڳ تمام وڏيون محسوس ٿينديون هيون. اهو سهارو پنهنجو ڪم ڪري رهيو آهي.

هڪ پهريون قدم، نه ڪو حتمي جواب

ڪوبه اي آءِ انساني تعلق جي گرمائش ۽ پيچيدگيءَ جو متبادل نه بڻجي سگهندو، ۽ Callee Me اهڙو ڪوبه دعويٰ نه ٿو ڪري. جيڪڏهن توهان جي ٻار جي خاموشي کين واقعي پريشان ڪري رهي آهي يا انهن جي روزاني زندگيءَ کي خاصو متاثر ڪري رهي آهي، ته ڪنهن اسپيچ-لينگويج پيٿولوجسٽ يا ٻارن جي نفسيات جي ماهر سان ڳالهائڻ هميشه هڪ عقلمند قدم آهي.

پر انهن ڪيترن ئي ٻارن لاءِ جن کي رڳو ٿورو وڌيڪ وقت ۽ گهڻو گهٽ دٻاءُ گهرجي ته اهي پنهنجو آواز ڳولي سگهن، هڪ دوستاڻو اي آءِ وائس ٽيوٽر بلڪل صحيح جاءِ ٿي سگهي ٿي جتان شروعات ڪجي. ان ڪري نه ته اهو دنيا کان بچائي ٿو، پر ان ڪري جو اهو ٻار کي دنيا تائين ٿورو وڌيڪ ان ۾ ڳالهائڻ لاءِ تيار ٿي پهچڻ ۾ مدد ڏئي ٿو.