ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਅਗਲੀ ਕਾਲ ਲਈ ਸਹੀ ਵਿਸ਼ਾ ਕਿਵੇਂ ਚੁਣੀਏ

ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਅਗਲੀ AI ਵੌਇਸ ਕਾਲ ਲਈ ਸਹੀ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨਾ ਉਸ ਫ਼ਰਕ ਨੂੰ ਤੈਅ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਕਾਲ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਨਿਬੇੜ ਦੇਵੇ ਜਾਂ ਅਜਿਹਾ ਸੈਸ਼ਨ ਹੋਵੇ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਉਹ ਰਾਤ ਦੇ ਖਾਣੇ 'ਤੇ ਵੀ ਗੱਲਾਂ ਕਰੇ। ਇਹ ਗਾਈਡ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੋਣ ਨੂੰ ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਵਰਤਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ - ਕਾਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਇਸ ਵੇਲੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਉਤਸੁਕ ਹੈ ਜਾਂ ਚੁੱਪ-ਚੁਪੀਤੇ ਜੂਝ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੋਣ ਤੁਹਾਡੀ ਸੋਚ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵ ਕਿਉਂ ਰੱਖਦੀ ਹੈ

ਚੰਗਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਮਾਂ ਭਰਨ ਦੀ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਜਦੋਂ ਕਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਕਿਸੇ ਅਸਲ ਗੱਲ ਨਾਲ ਜੁੜਦੀ ਹੈ - ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ, ਦੋਸਤੀ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਅੜਚਣ, ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਜਾਨਵਰ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਜਾਣਿਆ - ਤਾਂ ਉਹ ਕੁਝ ਕਹਿਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਕੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਸਲ ਭਾਸ਼ਾ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਬਾਲਣ ਹੈ।

ਬੇਮੇਲ ਵਿਸ਼ੇ ਤੁਹਾਡੇ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜੇ ਚਾਰ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਮੂਰਤ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਵੇ, ਜਾਂ ਦਸ ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਉਸ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਅਟਕਿਆ ਰਹੇ ਜੋ ਉਸਨੇ ਮਹੀਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖ ਲਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਗੁਆ ਬੈਠੇਗਾ। ਮਕਸਦ ਹੈ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਅਤੇ ਥੋੜ੍ਹਾ-ਜਿਹਾ-ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਦਾ ਉਹ ਸਹੀ ਬਿੰਦੂ ਲੱਭਣਾ।

ਕਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੁੱਛਣ ਵਾਲੇ ਤਿੰਨ ਸਵਾਲ

ਪੇਰੈਂਟ ਡੈਸ਼ਬੋਰਡ ਖੋਲ੍ਹ ਕੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੋਣ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸੱਠ ਸਕਿੰਟ ਰੁਕੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ:

• ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਲਗਾਤਾਰ ਗੱਲਾਂ ਕਰਦੇ ਰਹੇ ਹਨ? ਡਾਇਨਾਸੌਰ, ਕਿਸੇ ਮਨਪਸੰਦ ਵੀਡੀਓ ਗੇਮ ਦਾ ਕਿਰਦਾਰ, ਗੁਆਂਢੀ ਦਾ ਨਵਾਂ ਕਤੂਰਾ - ਇਸੇ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾਓ।
• ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਝਿਜਕਦੇ ਜਾਂ ਚੁੱਪ ਹੁੰਦੇ ਦੇਖਿਆ? ਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਮਝਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਈ? ਕਿਸੇ ਨਵੇਂ ਵੱਡੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਮਿਲਦਿਆਂ ਅਟਕ ਗਏ? ਇਹ ਰੁਕਾਵਟ ਇੱਕ ਇਸ਼ਾਰਾ ਹੈ।
• ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਜਲਦੀ ਕੀ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹੈ? ਜਨਮਦਿਨ ਦੀ ਪਾਰਟੀ, ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਜਾਂ ਨਾਨਾ-ਨਾਨੀ ਦਾ ਆਉਣਾ, ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਕੋਈ ਨਵੀਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨੀ - ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਭਿਆਸ ਲਈ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਬਣਦੀਆਂ ਹਨ।

ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੱਕਾ ਯਕੀਨ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ। ਇੱਕ ਮੋਟਾ-ਮੋਟਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਵੀ ਬੇਤਰਤੀਬ ਚੋਣ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ।

ਮੂਡ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਣਾ

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਬਦਲਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਜੋ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਥੱਕਿਆ ਜਾਂ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਹਲਕਾ ਅਤੇ ਵੱਧ ਖੇਡ-ਭਰਪੂਰ ਵਿਸ਼ਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣੀ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਵਾਲ, ਮਨਪਸੰਦ ਖਾਣੇ। ਜੋ ਬੱਚਾ ਊਰਜਾ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੈ, ਉਹ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵੱਲ ਵਧਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਵਰਣਨ, ਤਰਤੀਬ, ਜਾਂ ਮਨਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਪੈਂਦੀ ਹੈ।

ਕਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਿਆਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ। ਜੇ ਪਹਿਲੇ ਮਿੰਟ ਵਿੱਚ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਚਿਹਰਾ ਖਿੜ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਚੰਗੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਜੇ ਉਹ ਫਿੱਕੇ ਪੈ ਜਾਣ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਕੋਈ ਵੱਖਰਾ ਤਰੀਕਾ ਅਜ਼ਮਾਓ - ਇਹੀ ਫੀਡਬੈਕ ਲੂਪ ਪੇਰੈਂਟ ਡੈਸ਼ਬੋਰਡ ਦਾ ਅਸਲ ਮਕਸਦ ਹੈ।

ਅਗਲੀ ਚੋਣ ਲਈ ਪਿਛਲੀ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ

ਸਭ ਤੋਂ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਤਰੱਕੀ ਡੇਟਾ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੋ। AI ਯਾਦ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਿਛਲੀਆਂ ਕਾਲਾਂ ਕਿਵੇਂ ਗਈਆਂ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸੇਮੰਦ, ਰਵਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਹੋਈ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਵੱਧ ਔਖੇ ਰਹੇ।

• ਜੇ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਦਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨਤੀਜਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਜਾਂ ਉਸ ਨਾਲ ਮਿਲਦੇ-ਜੁਲਦੇ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵੱਲ ਵਧੋ ਜਾਂ ਰਵਾਨੀ ਡੂੰਘੀ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਦੁਹਰਾਓ।
• ਜੇ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਅਧੂਰੀ ਤਰੱਕੀ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਉਸ 'ਤੇ ਮੁੜ ਆਉਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ - ਉਹੀ ਹੁਨਰ, ਨਵਾਂ ਆਕਰਸ਼ਣ।
• ਜੋ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲਈਆਂ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜੋਸ਼ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕਾਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰੋ।

ਘਰ ਵਿੱਚ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਸੁਝਾਅ

ਕਈ ਵਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖਾ ਹਿੱਸਾ ਬੱਸ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਨਿਰੀਖਣ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕਾਲ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਜੋੜੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ:

ਉਹ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ਰਮਾਉਂਦੇ ਹਨ - ਆਪਣੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਰਾਉਣ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ, ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਸ਼ੇ ਅਜ਼ਮਾਓ।

ਉਹ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਕੱਟਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਾਕ ਜਲਦੀ-ਜਲਦੀ ਬੋਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ - ਸਪਸ਼ਟ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਮੱਧ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਾਲੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਰਫ਼ਤਾਰ ਅਤੇ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਉਹ ਘਰ ਵਿੱਚ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ - Callee Me 74 ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੌਇਸ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣ ਕੇ ਪੂਰੀ ਕਾਲ ਉਸੇ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਮਿਲ ਕੇ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ।

ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਗੱਲ 'ਤੇ ਅੜਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ - ਰਾਏ-ਅਧਾਰਿਤ ਵਿਸ਼ੇ ਜਿਵੇਂ "ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮੌਸਮ ਕਿਹੜਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਉਂ" ਉਸ ਊਰਜਾ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਤਰਕ ਵੱਲ ਮੋੜਦੇ ਹਨ।

ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੱਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘ ਰਹੇ ਹਨ - ਸਕੂਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ, ਨਵਾਂ ਭੈਣ-ਭਰਾ, ਘਰ ਬਦਲਣਾ - ਘੱਟ ਦਬਾਅ ਵਾਲੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ।

ਅਪਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਦੀ ਆਦਤ

ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ, ਡੈਸ਼ਬੋਰਡ ਵਿੱਚ ਦੋ ਮਿੰਟ ਲਗਾ ਕੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਕਵਰ ਹੋਏ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਰਹੇ। ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਇੱਕ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ: "ਕੀ ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਅਜਿਹੀ ਗੱਲ ਸੀ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?" ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਅਕਸਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਵਿਸ਼ਾ ਸੌਂਪ ਦੇਵੇਗਾ।

ਇਹ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਰੀਤ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੋਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੋਝ ਤੋਂ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦੀ ਹੈ - ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਕਹਿੰਦਾ ਅਤੇ ਸੋਚਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਯਕੀਨ ਨਾ ਹੋਵੇ, ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਓ

ਜੇ ਸ਼ੱਕ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਚੱਲੋ। ਜਿਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ ਜੋ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਉਸ ਬੱਚੇ ਨਾਲੋਂ ਜਲਦੀ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵੱਲ ਲਿਜਾਇਆ ਜਾਵੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ। ਜਾਣੀ-ਪਛਾਣੀ ਜ਼ਮੀਨ 'ਤੇ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੀ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਔਖੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦੀ ਨੀਂਹ ਹੈ।

ਕੋਈ ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਸਿਰਫ਼ ਉਹ ਵਿਸ਼ਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅੱਜ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇ।