
1-til-1 AI-veiledning for hver elev
Gi hver elev på skolen din personlig undervisning. Forbered, undervis, repeter og test ethvert fag med AI-samtaler.
Hør det selv
Snakk med Callee akkurat nå, gratis og uten registrering. Dette er nøyaktig det elevene dine får høre.
Snakk med Callee akkurat nå
Ta en ekte 60-sekunders pratestund. Ingen registrering, ingen kort. Bare si hei.
Vi ber om tilgang til mikrofonen.
Se Hvordan Det Fungerer
Trykk play for å høre hvordan en økt høres ut
Hei! Ser du etter en måte å gi elevene mer individuell øving på? Med Callee Me kan lærere lage lærep...
Fordeler for hele skolen
Skaler personlig læring
Hver elev får 1-til-1-oppmerksomhet i hvert fag - umulig med bare menneskelige lærere.
Skoleomfattende analyse
Se hvilke emner elever sliter med på tvers av klasserom. Datadrevne undervisningsbeslutninger.
Styrking av lærere
Lærere lager leksjoner og oppgaver. AI håndterer 1-til-1-veiledning i stor skala.
Din læreplan, AI-drevet
Bruk din eksisterende læreplan. AI underviser den gjennom personlige samtaler.
Spørsmål fra skoler
Callee Me drives av Foriero s.r.o., et selskap med base i Tsjekkia. Personvernroller, behandlingsformål, oppbevaring og skolekontroller må dokumenteres i avtalen for hver institusjonell utrulling.
Samtaler brukes til å spore læringsframgang og gi lærere innsikt i hver elevs mestringsnivå. Foreldre og skoler kan se aktivitet, og studentdata selges aldri.
Ja. Skoler kan starte med et pilot for å måle effekt før de ruller ut mer omfattende. Vi kjører et pilotprogram i Tsjekkia og jobber med skoler for å sette mål og gjennomgå resultater sammen.
Skoler får innføringshjelp, lærerressurser og analyse på skolenivå som viser hvilke emner elever sliter med på tvers av klasserom.
Lærere lager leksjoner og oppgaver ved hjelp av eksisterende læreplan, og hver elev øver 1-til-1 med AI-en på en telefon med Callee Me-appen. Det skalerer personlig veiledning uten å øke bemanningen.
Skoler bruker Callee Me for å gi hver elev konsekvent 1-til-1 praksis, styrke faglig mestring og frigjøre lærere fra repetitiv veiledning slik at de kan fokusere på undervisning.