Auginate dvikalbį vaiką? Kaip nuspręsti, kurią kalbą lavinti pirmiausia

Jei auginate vaiką dviem ar daugiau kalbų, jau žinote, kad žongliruoti tenka iš tiesų. Šis vadovas skirtas daugiakalbiams tėvams, kurie nori aiškaus, praktiško būdo nuspręsti, kuriai kalbai teikti pirmenybę struktūruotame lavinime - ir kaip kartu nepamiršti tobulinti ir kitos. Tinkamai tai padarius anksti, nauda išlieka ilgam.

Kodėl kalbos prioritetas iš tiesų svarbus

Vaikai, augantys su dviem kalbomis, ne visada jas ugdo vienodu tempu. Tai visiškai normalu. Svarbiausia kiekvienai kalbai suteikti pakankamai kokybiško įvesties ir išvesties, kad nė viena nesustotų vietoje, kol kita lekia į priekį.

Iššūkis, su kuriuo susiduria dauguma tėvų, yra ne geros valios trūkumas - tai struktūruoto lavinimosi laiko trūkumas. Skaitymas prieš miegą padeda. Animacinių filmukų žiūrėjimas padeda. Tačiau nuoseklų, pokalbiu paremtą lavinimą - kai vaikui iš tiesų reikia kurti kalbą, atsakyti, greitai mąstyti - kasdien pritaikyti sunkiau.

Būtent šią spragą gali užpildyti trumpi, reguliarūs balso pokalbiai.

Pirmi du klausimai, kuriuos verta užduoti

Prieš nuspręsdami, į kurią kalbą sutelkti dėmesį, atsisėskite ir sąžiningai atsakykite į šiuos du klausimus:

1. Kurios kalbos jūsų vaikas natūraliai gauna mažiau?

Pagalvokite apie jo savaitę. Kuri kalba skamba mokykloje, žaidimų aikštelėje, per televizijos laidas ir didžiojoje dalyje jo draugysčių? Paprastai tai yra dominuojanti kalba - ta, kuri augs savaime, planuosite jūs tai ar ne.

Mažumos kalba, kuria daugiausia kalbama namuose arba tik su vienu iš tėvų ar seneliu, yra ta, kurią reikia sąmoningai saugoti. Vaikai dažnai ją gerai supranta, bet jaučiasi mažiau užtikrintai ja kalbėdami, ypač kai paauga ir įsivyrauja daugumos kalba.

2. Kur šiuo metu matote silpniausią grandį?

Ar jūsų vaikas maišo žodyną iš abiejų kalbų ir sunkiai pabaigia sakinį kuria nors viena? Ar viena kalba užtikrintai pasakoja istoriją, o kita nutyla? Konkretaus įgūdžio - žodyno, pasakojimo, klausimų uždavimo, jausmų apibūdinimo - nustatymas naudingesnis nei vien viena kalbą pavadinti „silpnesne".

Paprasta pradinė schema

Atsakę į šiuos du klausimus, praktišką atspirties tašką galite susikurti taip:

• Pradėkite nuo mažumos kalbos. Skirkite jai atskirą, struktūruotą lavinimosi laiką. Tai nereiškia, kad ignoruosite daugumos kalbą - tai reiškia sąmoningai pasirūpinti ta, kuriai reikia papildomos paramos.
• Rinkitės po vieną įgūdį, o ne visą kalbą iš karto. Susitelkti į pasakojimą čekų kalba arba klausimų uždavimą arabų kalba kur kas pasiekiamiau nei miglotai „dirbti su" visa kalba.
• Keiskite temas, kad išliktų įdomu. Po kelių savaičių prie vieno įgūdžio perkelkite dėmesį. Pažanga kaupiasi, kai vaikai įgyja pasitikėjimą vienoje srityje ir perneša jį į kitą.
• Pasidomėkite ir dominuojančia kalba. Net klestinčiai kalbai gali būti naudingas struktūruotas pokalbio lavinimas tokiomis temomis kaip nuomonės reiškimas, procesų aprašymas ar idėjų aptarinėjimas.

Kaip Callee Me dera į šią strategiją

Būtent čia įrankis, apimantis 74 kalbas, tampa tikrai naudingu, o ne tiesiog maloniu priedu. Dauguma lavinimosi išteklių egzistuoja beveik vien anglų arba viena ar dviem pagrindinėmis Europos kalbomis. Jei jūsų šeima namuose kalba katalonų, slovakų, arabų ar suahilių kalba, galimybės struktūruotai lavinti pokalbius istoriškai būdavo labai ribotos.

Su Callee Me daugiakalbiu dirbtinio intelekto balso mokytoju galite sukurti vaiko profilį kiekvienai kalbai, pasirinkti temą, į kurią norite sutelkti dėmesį, ir leisti dirbtiniam intelektui vesti šiltą, abipusį balso pokalbį ta kalba. Dirbtinis intelektas remiasi ankstesniais skambučiais, tad tai nėra tas pats bendrinis pokalbis kartojamas vėl ir vėl - jis stebi, ką jūsų vaikas jau išmoko, ir veda jį į priekį.

Tėvų skydelyje galite matyti pažangą, pasirinkti naujas temas ir pradėti skambutį pagal poreikį, kai tik atsiranda laiko lavintis - po pamokų, prieš vakarienę, ramų savaitgalio rytą. Nesate pririšti prie tvarkaraščio, bet galite jį nusistatyti, jei jūsų šeimai taip patogiau.

Kaip abi kalbas išlaikyti judančias

Tikslas - ne ištobulinti vieną kalbą prieš imantis kitos. Tikslas yra sukurti ritmą, kai abi sulaukia reguliaraus dėmesio. Praktiškas modelis, kurį daugelis šeimų laiko įveikiamu, yra dėmesio kaitaliojimas - kelios savaitės sąmoningo mažumos kalbos lavinimo, paskui tema ar dvi daugumos kalba, kad sustiprėtų pažangesni įgūdžiai, tokie kaip įtikinėjimas ar pasakojimas.

Augant vaiko pasitikėjimui mažumos kalba, tikriausiai pastebėsite kažką padrąsinančio: įgūdžiai persikelia. Vaikas, išmokęs aiškiai ir struktūruotai papasakoti istoriją viena kalba, dažnai geriau tai daro ir kita.

Jei turite kokių nors abejonių dėl diagnozuoto kalbos vystymosi vėlavimo ar tarties sutrikimo, prašome kreiptis į kvalifikuotą logopedą. Callee Me yra lavinimosi palydovas, sukurtas pasitikėjimui ir sklandumui ugdyti per reguliarius pokalbius, o ne klinikinis įrankis.

Pradėkite nuo vieno pokalbio

Prieš pradedant jums nereikia tobulo plano. Pasirinkite kalbą, kuria jūsų vaikas naudojasi mažiau. Pasirinkite jam patinkančią temą - gyvūnai, mėgstamiausi patiekalai, ką jis veikė savaitgalį. Tada leiskite jam pradėti trumpą balso skambutį, išgirsti draugišką dirbtinio intelekto balsą, užduodantį klausimą, ir į jį atsakyti. Šio pirmo pokalbio užtenka pradžiai.

Strategiją galima patikslinti, kai pamatysite, kas jam lengva ir kur sulėtėja. Būtent tam ir skirtas tėvų skydelis.