Эмне үчүн үн чыгарып ката кетирүү балаңыз үчүн пайдалуу

Эгер балаңыз сөздү туура эмес айтып койсо, сүйлөмдү чаташтырса же ой айтып жатканда такыр унчукпай калса, бул эскертүү белгиси эмес - бул үйрөнүү жүрүп жатканы. Бул пост оозеки каталар тилдин өнүгүшүнүн дени сак, зарыл бөлүгү экенин түшүнгүсү келген, ошондой эле мындай каталарды кетирүүгө тобокелдиги аз мейкиндик түзүү балдарга реалдуу дүйнөдө сүйлөөгө керектүү кайраттуулукту кантип берерин билгиси келген ата-энелер үчүн.

Балаңыз унчукпай калган учур

Көпчүлүк ата-энелер муну көргөн. Тууганы жөнөкөй суроо берет. Мугалим аны атап чакырат. Жаңы досу бир нерсени укпай калып "эмне?" деп сурайт. Ал эми үйдө беш мүнөт мурда тынбай сүйлөп жаткан балаңыз - катып калат, ийинин куушуруп койот же жерди тиктеп калат.

Ал унчукпоо сейрек гана эмне айтаарын билбегенден болот. Көбүнчө ал маанилүү адамдын алдында ката кетирүүдөн коркуудан болот.

Бул тилдин өнүгүшүнө эң көп таралган, бирок эң аз талкууланган тоскоолдуктардын бири. Балдарга сөз байлыгы менен грамматика гана керек эмес. Аларга туура сөздөр такыр келбей калса дагы оозун ачууга эмоционалдык ишеним керек.

Эмне үчүн каталар - бул механизм, маселе эмес

Тил изилдөөчүлөрү катаны эркин сүйлөөгө бара жаткан жолдогу четке чыгуу эмес, тескерисинче жолдун өзү экенин эчак түшүнүшкөн. Бала "Мен паркка барды" дегендин ордуна "Мен паркка бардым" дегенди туура эмес айтканда, ал таң калаарлык нерсени көрсөтүп жатат: ал өткөн чактын эрежесин ичинен өздөштүрүп, аны колдонуп жатат. Бул ашыкча жалпылоо - активдүү ой жүгүртүүнүн белгиси, ийгиликсиздик эмес.

Ушундай эле нерсе айтуудагы мүдүрүлүүлөргө, сүйлөм ортосунда теманы алмаштырууга, ыңгайсыз тыныгууларга жана сөздөрдү туура эмес колдонууга тиешелүү. Алардын ар бири мээнин гипотезаны сынап жатканын билдирет. Оңдоо жумшак, туруктуу жана - эң негизгиси - уятка калтырбаган учурда жакшы иштейт.

Маселе - балдар ката кетирүүсүндө эмес. Маселе - ката кетирүүнүн социалдык баасы аракет кылууга тобокел кылбагыдай өтө жогору болуп сезилгенде.

"Жогорку тобокелдик" өсүп жаткан сүйлөөчүгө эмне кылат

Сиз эми гана үйрөнүп жаткан тилде сүйлөшүүгө же сөзүңүздү баалаган толгон-токой адамдын алдында сүйлөшүүгө туура келген акыркы учурду эстеп көрүңүз. Көкүрөктүн кысылган сезими чыныгы, балдар да аны сезишет - көбүнчө аны атай албай.

Ар бир айтылган аракет баа берүү сыяктуу сезилгенде, балдар оозун ачар алдында эле өздөрүн редакциялай башташат. Алар эң коопсуз, эң жөнөкөй сөздөрдү тандашат. Бир муундуу жооп беришет. Ага-инилерине же эже-карындаштарына сүйлөтүп коюшат. Убакыттын өтүшү менен бул сактык алар колдонгусу келген тилдин чегин акырын тарытат.

Тобокелдиги аз чөйрө тескерисинче иштейт. Ал балдарга татаалыраак сөздү айтып көрүүгө, узунураак сүйлөм түзүүгө жана туура чыкпай калса оңой эле калыбына келүүгө уруксат берет.

Иш жүзүндө "тобокелдиги аз" деген эмне болот

Тобокелдиги аз дегени эч кайтарым байланыш жок дегенди билдирбейт. Бул кайтарым байланыш баа берүүсүз, уятка калтырбай жана көрүүчүсүз келет дегенди билдирет. Бала жумшак оңдоону угуп, жөн гана кайра аракет кыла алат - ыңгайсыз тыныгуусуз, ата-энеден тынчсыздануу жүзү жок, ага-инилеринен күлкү жок.

Дал ушул себептен, AI үн шериги менен маектешип көнүгүү оозеки ишенимин куруп жаткан балдар үчүн чындап пайдалуу болушу мүмкүн. Балаңыз кыска маектешүү үн чалуусу үчүн Callee Me колдонгондо, AI жылуу жооп берип, сүйлөм кемчиликсиз түзүлдүбү же жокпу, ага карабай маекти улантат. Таасир калтыра турган эч ким жок жана мүдүрүлгөн үчүн социалдык кесепет жок. Бул эркиндик чыныгы баарлашуунун айланма жолу эмес - бул чыныгы баарлашууну анча коркунучтуу сезилбегендей кылган көнүгүү.

Ата-энелер муну үйдө бекемдей турган үч жол

Тобокелдиги аз учурларды түзүү үчүн өзгөчө курал керек эмес. Жардам бере турган бир нече жөнөкөй адаттар:

• Механикага эмес, билдирүүгө жооп бериңиз. Балаңыз сизге бир нерсени кубаныч менен айтып, бир сөздү туура эмес айтканда, адегенде анын айтканына жооп бериңиз. Жообуңузда сөздүн туура айтылышын катаны баса белгилебей, табигый түрдө көрсөтсөңүз болот.
• Өзүңүздүн каталарыңызды үн чыгарып бөлүшүңүз. "Бул туура чыккан жок - кайра айтып көрөйүн" сыяктуу сөздөрдү айтыңыз, ошентип балдар чоңдордун уялбай өзүн оңдогонун көрсүн.
• Натыйжаны эмес, аракетти даңктаңыз. "Муну түшүндүрүүгө аракет кылганыңды жактырам" деген - ал кантип айтканынын ар бир деталын оңдогондон көрө тартынчаак сүйлөөчү үчүн пайдалуураак.

Сүйлөөгө кайраттуулукту куруу

Сүйлөөдөгү ишеним - кээ бир балдар менен төрөлгөн, башкалары менен төрөлбөгөн мүнөз белгиси эмес. Бул - көнүгүү менен өсүп, качуу менен кичирейген көндүм.

Сөздөрдү үн чыгарып айтып көрүүгө - мүдүрүлүп, калыбына келип, улантуу үчүн туруктуу, басымсыз мейкиндиги бар балдар акырындап сүйлөө башкарууга боло турган нерсе экенин сезе башташат. Бул сезим өтөт. Окуяны жагымдуу үн чалуусуна айтып көнүккөн бала ал окуяны классташына, мугалимине же чоң ата-энесине айтууга бир аз даяраак.

Эгер балаңыз белгилүү бир тилди үйрөнүп жатса же эки тилдүү үй-бүлөдө чоңоюп жатса, бул андан да маанилүү. Callee Me 74 тилде маектешүүлөрдү колдойт, ошентип балдар каталардан качуу үчүн өзүнө коопсуз сезилген тилге өтпөстөн, эң зарыл тилде ишеним курууну көнүгө алышат.

Тынчсызданган ата-энелер үчүн бир ооз сөз

Эгер балаңыздын оозеки каталары кадимки өнүгүүдөн ашып кеткен - кандайдыр бир өзгөчө нерсе болуп жаткан сыяктуу - тынчсыздануу болсо, дайыма квалификациялуу логопед-дефектолог менен сүйлөшүүгө арзыйт. Callee Me - үзгүлтүксүз, жагымдуу баарлашуу аркылуу баарлашуу ишенимин куруу үчүн иштелип чыккан көнүгүү шериги. Бул клиникалык курал эмес жана бул пост кесипкөй баа берүүнү алмаштыра албайт.

Бирок жөн гана өзүн коркпостон сүйлөгөнүн угуу үчүн көбүрөөк мүмкүнчүлүк керек болгон балдардын басымдуу көпчүлүгү үчүнчү? Сиз кыла турган эң жакшы нерсе - ката кетирүүнү толук эле жакшы сезилгидей кылуу.