ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲಿಗೆ ಒಂದು ಧ್ವನಿ AI ಜೊತೆ ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಲೀಸಾಗಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಪಾರ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅಥವಾ ಒಬ್ಬ ದೊಡ್ಡವರು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದಾಗ ಸ್ತಬ್ಧವಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಒಂಟಿಯಲ್ಲ. ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ನಾಚಿಕೆ ಅಥವಾ ಮೌನಶೀಲ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ - AI ಧ್ವನಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮೃದುವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಹೊರತರಬಲ್ಲವು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವವರಿಗಾಗಿ - ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಒಂದು ಮೆಟ್ಟಿಲಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಒಂದು ಕಳ್ಳದಾರಿಯಲ್ಲ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಯ್ಕೆ ಏಕೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಚಿಕೆಯ ಹಿಂದಿನ ಮೌನ

ನಾಚಿಕೆ ಎಂದರೆ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದಲ್ಲ. ಬಹುತೇಕ ಮೌನಶೀಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶ್ರೀಮಂತ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚಗಳು, ದೃಢ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಕುತೂಹಲ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುವುದು ಎಂದರೆ ಇತರರು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಒತ್ತಡ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಪ್ರತಿ ಮಾತೂ ಒಂದು ಪ್ರದರ್ಶನದಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ತಪ್ಪಾಗಬಹುದು.

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದನ್ನು "ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಆತಂಕ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಇತರರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತೀರ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಭಯ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ ಭಾವನೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇನ್ನೂ ಪದಸಂಪತ್ತನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ತಾವು ಯಾರು ಎಂಬುದನ್ನೂ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಪಾಠಿಗಳ ತರಗತಿ ಅಥವಾ ಅಪರಿಚಿತ ದೊಡ್ಡವರ ಗುಂಪನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಮಾತನಾಡುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಪಾಯಕರ ಎನಿಸಬಹುದು.

ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶ ಒಂದು ನೋವಿನ ಸುತ್ತು: ಮಗು ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಸಿಗುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ನೋಡಿ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಎರಡೂ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಎಷ್ಟೇ ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಇದ್ದರೂ, ಸಮೀಕರಣಕ್ಕೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಗಮನಿಸುವವರನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ - ಮತ್ತು ಇದೇ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮೊದಲಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿಸುವ ಸಂಗತಿ.

AI ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ

ಒಂದು ಧ್ವನಿ AI ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರುವ ಮೊದಲ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಂಗಾತಿ. ಓದಲಿಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಮುಖಭಾವವಿಲ್ಲ, ಮುಜುಗರಪಡಲಿಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಅಸಹಜ ಮೌನವಿಲ್ಲ, ನಿನ್ನೆಯ ಎಡವಿದ ನೆನಪನ್ನು ಇಂದಿನ ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಹೊತ್ತು ತರುವುದಿಲ್ಲ - ಕನಿಷ್ಠ ತೀರ್ಪಿನಂತೆ ಅನಿಸುವ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ.

ಬದಲಿಗೆ ಇರುವುದು, ಎಂದೂ ನಿಟ್ಟುಸಿರುಬಿಡದೆ ಅಥವಾ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ನೋಡದೆ, ಕಾಯುವ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಒಂದು ತಾಳ್ಮೆಯ, ಸ್ನೇಹಪೂರ್ಣ ಧ್ವನಿ. ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ಮಗುವಿಗೆ, ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಒಂದು ವಿಭಿನ್ನ ಅನುಭವ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಗುವುದು ಇದು:

• ಅಪಾಯ ಕಡಿಮೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾರೂ ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಪದ ತಪ್ಪಾಗುವುದು ಅಥವಾ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಮೌನವಾಗುವುದು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವಲ್ಲ.
• ಓದಲಿಕ್ಕೆ ಮುಖವಿಲ್ಲ. ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ಮಗುವಿನ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿ ಇತರರ ಮುಖಭಾವಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮ್ಮತಿಯ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಆಗ ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸಿಗುತ್ತದೆ.
• ಅವರು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಉತ್ತರ ತಪ್ಪು ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ ಎನಿಸಿದರೆ, ಸಂಭಾಷಣೆ ಸುಮ್ಮನೆ ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೆ ಶುರುಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಲೆ ಇಲ್ಲ.
• ವಿಷಯವನ್ನು ಅವರಿಗಾಗಿ (ಅಥವಾ ಅವರೇ) ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಇಷ್ಟವಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು - ನೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಣಿ, ಒಂದು ಕಥೆ, ಒಂದು ಆಟ - ಎಂದರೆ ಮೊದಲ ಮಾತಿನಿಂದಲೇ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ನಿಜವಾದ ಸಂಗತಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಕೇವಲ ಸುರಕ್ಷಿತ ಎನಿಸುವುದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಅವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಆ ಸುರಕ್ಷತೆಯೇ ಒಬ್ಬ ಮೌನಶೀಲ ಮಗುವಿಗೆ, ಜನಜಂಗುಳಿಯ, ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯದ ಪರಿಸರಗಳು ವಿರಳವಾಗಿ ಅನುಮತಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಇದು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯೇ? (ಇದೊಂದು ನ್ಯಾಯಯುತ ಪ್ರಶ್ನೆ)

ಮಗುವಿಗೆ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ AI ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಿಡುವುದು ನಿಜವಾದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಿದೆಯೇನೋ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದೊಂದು ನ್ಯಾಯಯುತ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಕಾಳಜಿ. ಆದರೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಧಾರ (ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್) ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಎಂದರೆ ಒಂದು ಸಂಗತಿಯಿಂದ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಪಾರಾಗಲು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಆಧಾರ ಎಂದರೆ ಕೊನೆಗೆ ಆಧಾರವಿಲ್ಲದೆ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಒಂದು ಬೆಂಬಲಿತ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಕಿಕ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಈಜು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮಗು ಈಜನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ - ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು ಬೇಕಾದ ಕಾಲಿನ ಬಲ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಿದೆ.

AI ಧ್ವನಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಇದೇ ರೀತಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ, ತಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಾಗುವ ಅನುಭವ ಪಡೆಯುವ ಮಗು, ಮುಂದಿನ ಕಠಿಣ, ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯದ ಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಬೇಕಾದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನೇ ಕಟ್ಟುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. AI ಎಂಬುದೇ ಕಿಕ್‌ಬೋರ್ಡ್.

ಈ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ನಮ್ಮ ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ AI ಸಂಗಾತಿ ಕುರಿತ ಅವಲೋಕನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಓದಬಹುದು, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡದ ಧ್ವನಿ ಅಭ್ಯಾಸವು ಮೌನಶೀಲ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿಶಾಲ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕೆ ಬಳಸಬಹುದು

ಇಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರ ಮೃದು ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು:

• ಕರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಒಂದು ಸೆಷನ್ ನಂತರ, ಅವರು ಏನು ಮಾತನಾಡಿದರು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಚ್ಚಗೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಅನಿಸುವ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ - ಒಬ್ಬ ನಿಜವಾದ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ - ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹೇಳಲು ಒಂದು ಸಹಜ, ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
• ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಂದಾಳತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. Callee Me ನಿಮಗೆ ಪೋಷಕರ ಡ್ಯಾಶ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ. ಆರಾಮದಾಯಕ ವಿಷಯದಲ್ಲಿನ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವು ಕಠಿಣ ವಿಷಯಗಳಿಗೂ ಹರಡುತ್ತದೆ.
• ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಆಚರಿಸಿ. ಮಾತನಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಿ, ಅಷ್ಟೇ - ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಇದು ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದೇ ಗುರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರಗತಿ ತನ್ನನ್ನೇ ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಾಲಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ವೇದಿಕೆ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹಾಗಾಗಿ ದಿನನಿತ್ಯ ಅದೃಶ್ಯ ಎನಿಸಿದರೂ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಆಗುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ತಾವಾಗಿಯೇ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದನ್ನು, ಹಿಂದೆ ದೂರ ಉಳಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು, ಅಥವಾ ಹಿಂದೆ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಆಧಾರ ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು.

ಒಂದು ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ, ಅಂತಿಮ ಉತ್ತರವಲ್ಲ

ಯಾವುದೇ AI ಮಾನವ ಸಂಪರ್ಕದ ಬೆಚ್ಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು Callee Me ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೌನವು ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ದುಃಖವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬಾಧಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹೆಜ್ಜೆ.

ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಕೇವಲ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡ ಬೇಕಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಒಂದು ಸ್ನೇಹಪೂರ್ಣ AI ಧ್ವನಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳವೇ ಆಗಬಹುದು. ಅದು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧವಾಗಿ ಬರಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದರಿಂದ.