ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಷಯ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಬಿಡುವುದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ

ಮಕ್ಕಳು ತಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ, ಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ, ವಾಕ್ಯಗಳು ಉದ್ದವಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವ ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ - ಕೆಲವು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ.

ವಿಷಯ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ವಿಜ್ಞಾನ

ಪ್ರೇರಣೆ ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ತೋರಿಸುತ್ತಿದೆ - ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ, ಅಂದರೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಧ್ವನಿ ಇರುವುದು ಸಹ - ಚಿಕ್ಕ ಕಲಿಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಬಲ ಚಾಲಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ಮಗುವಿಗೆ ತಾವೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಭಾವನೆ ಬಂದಾಗ, ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಒಂದು ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ಮಾಡಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಮಗು ಚಿಕ್ಕ, ನೀರಸ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಅದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಪುಸ್ತಕದ ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕೇಳಿದರೆ, ತಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದುಕೊಂಡಿದ್ದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದರ ಸಾರಾಂಶ ಸರಳ: ವಿಷಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಒಂದು ಐಷಾರಾಮಿ ಅಲ್ಲ. ಅದು ಒಂದು ಸಾಧನ.

ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸುಗಳಲ್ಲಿ "ಮಾಲೀಕತ್ವ" ನಿಜವಾಗಿ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ

ಮಗುವಿಗೆ ಮಾಲೀಕತ್ವ ನೀಡುವುದು ಎಂದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸುವುದು ಎಂದಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಹತ್ತು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಅಲ್ಲ.

4 ರಿಂದ 6 ವರ್ಷ - ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿತ ಆಯ್ಕೆ

ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಬಿಡಿ. "ನೀನು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೋ ಅಥವಾ ನಿನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆಯೋ?" ಎಂಬುದು ಸಾಕು. ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯೆ, ಎಷ್ಟೇ ಸಣ್ಣದಾಗಿದ್ದರೂ, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

7 ರಿಂದ 9 ವರ್ಷ - ತೆರೆದ ಪ್ರೇರಕಗಳು

ಕರೆಗೆ ಮೊದಲು ವಿಶಾಲವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ: "ಈ ವಾರ ನಿನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಏನಿತ್ತು?" ಅಥವಾ "ಯಾರಿಗಾದರೂ ನೀನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ?" ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜಾಗ ನೀಡಿದಾಗ ಅವರು ಹೇಳಲು ಬಯಸುವುದರ ಆಳದಿಂದ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

10 ರಿಂದ 12 ವರ್ಷ - ನಿಜವಾದ ಸಹ-ಯೋಜನೆ

ದೊಡ್ಡ ಮಕ್ಕಳು ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ನಿಜವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಅವರನ್ನು ಯೋಜನಾ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದ್ದ ವಿಷಯವೇ ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪೋಷಕರ ಡ್ಯಾಶ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು

Callee Me ಪೋಷಕರ ಡ್ಯಾಶ್‌ಬೋರ್ಡ್ ನಿಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗೋಚರತೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ - ಆದರೆ ಆ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಕರೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೊತೆ ಕುಳಿತು ವಿಷಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಮೂವತ್ತು ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಬಿಡಿ. ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ವಾದಿಸಲು ಬಿಡಿ. ಆ ಸಣ್ಣ ಸಹ-ನಿರ್ಧಾರದ ಆಚರಣೆಯು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರೆಯೊಳಗೇ ಒಯ್ಯುತ್ತಾರೆ.

AI ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿಗಳ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ನೆನಪಿಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಳೆದ ಬಾರಿ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಈ ಬಾರಿ ಆಳವಾಗಿ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಆ ನಿರಂತರತೆ ಆಗಲೇ ಇರುತ್ತದೆ - ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯೂ ಶೂನ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಬದಲು ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.

ಯಾವಾಗ ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕು, ಯಾವಾಗ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಬೇಕು

ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ನಿಜವಾದ ಒತ್ತಡವಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಬಿಟ್ಟರೆ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಅದೇ ಆರಾಮದಾಯಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಗುರಿಯಾಗಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸಮತೋಲನ ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ:

ಅವರನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಬಿಡಿ ಇದರಿಂದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿಯೇ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ತಪ್ಪಿಸುವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ವಿಸ್ತರಣಾ ವಿಷಯಗಳ ಕಡೆಗೆ ನಯವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ - ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಾಹಸ ಎಂದು ರೂಪಿಸಿದರೆ ಹೊಸ ವಿಷಯವು ಮನೆಕೆಲಸದಂತೆ ಅನಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುವ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನವಿಡಿ. ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ ಏನಾದರೂ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಮಗು ತಮ್ಮ ಕುತೂಹಲ ಎಲ್ಲಿ ಇದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಭಾಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ನೀಡಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಮತ್ತೊಂದು ಪದರ. Callee Me ಇಂಟರ್‌ಫೇಸ್ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳೆರಡಕ್ಕೂ 74 ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮಗು ಒಂದು ದಿನ ತಮ್ಮ ಬಲವಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ದಿನ ತಮ್ಮ ದುರ್ಬಲ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು - ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಶಕ್ತಿಯುತ ಮಾರ್ಗ.

ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತ ಮಾತು ನಿಜವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ

ವಿಷಯ ಮಾಲೀಕತ್ವ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು ಮಗು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಕಾರಣದಿಂದಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಅವರ ಮಾತಿನ ಗುಣ ಬದಲಾಗುವ ಕಾರಣದಿಂದ. ಇದನ್ನು ಹುಡುಕಿ:

ಉದ್ದವಾದ, ಪ್ರೇರಣೆಯಿಲ್ಲದ ಸರದಿಗಳು - ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳಲು ಇರುವುದರಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುವ ವಾಕ್ಯಗಳು
ಸ್ವಯಂ-ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು, ಅಲ್ಲಿ ಮಗು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಸರಿಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಪದವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ
AI ಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಕೇವಲ ಅನುಸರಣೆಗಿಂತ ನಿಜವಾದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ
ನಗು ಅಥವಾ ಉದ್ಗಾರ, ನಿಜವಾದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಶ್ರವ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಇವು ಭಾಷಾ ಅಭ್ಯಾಸವು ಅಭ್ಯಾಸದಂತೆ ಅನಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಕ್ಷಣಗಳು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ, ಒಳಗೆ ಹಾರಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಹಜ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇರಬಹುದು. ಅದನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಕರೆ ಉಸಿರಾಡಲು ಬಿಡಿ.

ಈ ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆರಂಭ ಬಿಂದು

ನೀವು ಇದನ್ನು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸರಳ ಪ್ರಯೋಗವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮುಂದಿನ ಅವಧಿಗೆ ಮೊದಲು, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿ: "ಇಂದು ನೀನು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಬೇಕಾದರೂ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಮಾತನಾಡಬಹುದಾದರೆ, ಅದು ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ?" ಅವರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಬರೆದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ನಂತರ ವಿಷಯ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಆ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ Callee Me ಕರೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಿಡಿ.

ಕರೆ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಅದು ಹಾಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ವಿಷಯ ಮಾಲೀಕತ್ವವು ಬೃಹತ್ ಪರಿಣಾಮವಿರುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವರಿಗಾಗಿ ನೀವೇ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಲು ನೀವು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.