Auðveldasta leiðin til að æfa margföldunartöfluna án táranna

Ef margföldunartaflan er orðin að kvöldlegri þrætu á hverju kvöldi, þá ertu ekki að bregðast og barnið þitt ekki heldur. Margföldunarstaðreyndir snúast um hreina endurköllun, og endurköllun kemur aðeins með stuttri, tíðri og þrýstingslausri æfingu. Þessi leiðarvísir sýnir þér hvernig á að byggja upp þann vana heima án baráttunnar við minniskortin, og hvar þolinmóður gervigreindarkennari fyrir börn getur tekið við daglegu æfingunum þegar þolinmæðin er á þrotum.

Af hverju margföldunartaflan virðist svona erfið

Margföldun er í raun ekki hugsunarvandamál þegar barn skilur hvað hún þýðir. Hún er minnisvandamál. Að vita að sjö sinnum átta eru fimmtíu og sex þarf að verða sjálfvirkt, alveg eins og barn þekkir sitt eigið nafn, svo vinnsluminnið sé laust fyrir erfiðari stærðfræðina sem byggir ofan á.

Vandinn er sá að minni þarf endurtekningu, og endurtekning er leiðinleg. Þreytt foreldri sem spyr þreytt barn eftir skóla er versta hugsanlega uppsetningin. Allir eru að flýta sér, mistök upplifast eins og dómur, og þetta verður allt eitthvað til að kvíða.

Hafðu stundirnar stuttar og tíðar

Stærsta breytingin sem þú getur gert er að stytta stundina. Fimm einbeittar mínútur á dag slá við þrjátíu mínútna maraþoni einu sinni í viku, í hvert sinn. Stuttar lotur virða hvernig minni myndast í raun, og þær halda tilfinningahitanum lágum.

• Veldu eina töflu í einu. Vertu áfram á þristunum þar til þær eru auðveldar, og farðu svo áfram.
• Æfðu á sama tíma á hverjum degi svo það verði vani, ekki samningaviðræður.
• Hættu á meðan það gengur enn vel. Að enda á sigri er það sem fær barn til að vilja koma aftur á morgun.

Gerðu það talað, ekki bara skrifað

Margföldunartaflan lifir í hljóði og takti. Að segja hana upphátt, fram og til baka, festir hana hraðar en að fylla þögult út verkefnablað. Kall og svar virkar afar vel hér. Þú segir "sex sinnum fjórir", barnið þitt svarar, svo spyrja þau þig til baka og grípa viljandi mistökin þín.

Þetta er einmitt sú þolinmóða, endurtekna og talaða æfing sem margföldunaræfing fyrir börn er byggð í kringum. Gervigreindin spyr um staðreynd, bíður eins lengi og barnið þitt þarf, gefur blíða hvatningu og andvarpar aldrei yfir tíunda ranga svarinu. Af því að hún man eftir fyrri símtölum heldur hún áfram að snúa aftur að þeim staðreyndum sem barnið þitt á erfiðast með í stað þess að eyða tíma í þær sem það kann nú þegar.

Hrósaðu fyrir áreynsluna, slepptu hraðaþrýstingnum

Hraðinn kemur síðast, ekki fyrst. Ef þú gerir hraðann að markmiði of snemma, finnst barni sem er enn að reikna út hægt, og sú tilfinning festist fastar en nokkur staðreynd. Hrósaðu tilrauninni og jöfnu framförunum. Reiprennslið kemur af sjálfu sér þegar staðreyndirnar eru traustar.

Leyfðu æfingunni að byggja upp í átt að raunverulegri stærðfræði

Margföldunartaflan er leið, ekki markmið. Tilgangurinn er að losa um barnið þitt fyrir deilingu, brot og orðadæmi síðar. Þegar staðreyndirnar eru orðnar sjálfvirkar getur sérstakur stærðfræðikennari fyrir börn fært þau áfram í að beita þeim staðreyndum í samhengi, sem er þar sem raunverulegt sjálfstraust vex.

Aðalatriðið

Slepptu maraþoninu, hafðu það stutt, gerðu það talað og fagnaðu áreynslu fremur en hraða. Nokkrar rólegar mínútur á dag, á hverjum degi, gera meira fyrir margföldunartöflu barnsins þíns en nokkur grátlegur sunnudagströðlunarlestur gæti nokkurn tíma gert. Tárin snerust aldrei um stærðfræðina. Þau snerust um þrýstinginn, og það er sá hluti sem þú færð að fjarlægja.