Πώς να Μετατρέψετε τον Φόβο για τα Μαθηματικά σε Ήρεμη Αυτοπεποίθηση

Όταν ένα παιδί αποφασίσει ότι είναι κακό στα μαθηματικά, η πεποίθηση αυτή κάνει περισσότερη ζημιά από τα ίδια τα μαθηματικά. Ο φόβος του λάθους μπλοκάρει ακριβώς εκείνη τη σκέψη που χρειάζονται. Τα καλά νέα για τους γονείς είναι ότι η αυτοπεποίθηση ξαναχτίζεται, και επιστρέφει με τον ίδιο τρόπο που έφυγε, μια μικρή εμπειρία κάθε φορά. Δείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε, με τη στήριξη ενός υπομονετικού AI δασκάλου για παιδιά όταν το χρειάζεστε.

Η αυτοπεποίθηση είναι μια ανάμνηση επιτυχίας

Ένας μαθητής με αυτοπεποίθηση είναι απλώς ένα παιδί με μια στοίβα πρόσφατων νικών στις οποίες μπορεί να στηριχτεί. Ένα παιδί που τρέμει τα μαθηματικά έχει το αντίθετο, μια στοίβα στιγμών όπου ένιωσε χαμένο ή ντροπιασμένο. Δεν μπορείτε να πείσετε ένα παιδί να αφήσει αυτό το συναίσθημα με λογικά επιχειρήματα. Μπορείτε μόνο να το αντισταθμίσετε με νέα στοιχεία.

Αυτό σημαίνει ότι η δουλειά σας δεν είναι να πείσετε το παιδί σας ότι είναι έξυπνο. Είναι να δημιουργείτε μικρές, αληθινές επιτυχίες αρκετά συχνά ώστε η παλιά ιστορία να πάψει να είναι αληθινή.

Ξεκινήστε κάτω από τη δυσκολία

Το ένστικτο λέει να επιμείνετε στο δύσκολο. Η καλύτερη κίνηση είναι να κάνετε ένα βήμα πίσω, σε ασκήσεις που το παιδί σας μπορεί ήδη να κάνει, και να το αφήσετε να νιώσει ξανά άνετα. Η επιτυχία σε ένα εύκολο επίπεδο ξαναχτίζει τη διάθεση να δοκιμάσει κάτι πιο δύσκολο. Το να ξεκινάτε από το σημείο του πόνου απλώς επιβεβαιώνει τον φόβο.

• Βρείτε το επίπεδο στο οποίο το παιδί σας νιώθει άνετα, ακόμα κι αν φαίνεται πολύ εύκολο.
• Χτίστε μια μικρή σειρά νικών εκεί πριν ανεβάσετε σιγά σιγά τη δυσκολία.
• Αντιμετωπίστε κάθε λάθος ως πληροφορία, ποτέ ως αποτυχία.

Αφαιρέστε το κοινό

Πολλά παιδιά παγώνουν στα μαθηματικά επειδή επιδίδονται σε μια παράσταση μπροστά σε έναν γονιό ή μια τάξη. Αφαιρέστε το κοινό και η πίεση πέφτει. Η εξάσκηση με χαμηλό διακύβευμα, ένας προς έναν, είναι ο χώρος όπου ένα αγχωμένο παιδί βρίσκει το θάρρος να κάνει λάθος, και το να κάνεις λάθος με ασφάλεια είναι ο τρόπος που συμβαίνει η μάθηση.

Αυτή είναι μια από τις σιωπηλές δυνάμεις της βοήθειας AI για μαθηματικά για παιδιά. Το παιδί σας μπορεί να λύνει προβλήματα φωναχτά με μια ήρεμη φωνή που ποτέ δεν κρίνει, ποτέ δεν βιάζεται και ποτέ δεν κάνει μορφασμό σε μια λάθος απάντηση. Επειδή παρακολουθεί την πρόοδό του σε όλες τις κλήσεις, κρατά τη δυσκολία σε εκείνο το ιδανικό σημείο όπου η άσκηση είναι απαιτητική αλλά παραμένει εφικτή.

Πείτε την πρόοδο φωναχτά

Τα παιδιά σπάνια παρατηρούν την ίδια τους την εξέλιξη. Επισημάνετέ την. "Την περασμένη εβδομάδα αυτή η ερώτηση σε δυσκόλεψε, και μόλις την έλυσες μόνος σου." Συγκεκριμένα, χειροπιαστά στοιχεία αποδυναμώνουν την κακή ιστορία για τα μαθηματικά πολύ καλύτερα από ένα αόριστο "είσαι τόσο έξυπνος".

Συνεχίστε μόλις κάνει το κλικ

Όταν ο φόβος υποχωρήσει, μη σταματάτε. Η νέα αυτοπεποίθηση είναι εύθραυστη στην αρχή και χρειάζεται τακτική τροφή. Η σταθερή εξάσκηση με έναν δάσκαλο μαθηματικών για παιδιά κρατά τις νίκες να έρχονται, ώστε ο παλιός φόβος να μην ξανατρυπώσει.

Το συμπέρασμα

Ο φόβος για τα μαθηματικά είναι ένα πρόβλημα αυτοπεποίθησης ντυμένο με κοστούμι μαθηματικών. Κάντε ένα βήμα πίσω, κάτω από τη δυσκολία, αφαιρέστε το κοινό, συγκεντρώστε μικρές αληθινές νίκες και πείτε τες φωναχτά. Ξαναχτίστε τα στοιχεία και η πεποίθηση θα ακολουθήσει. Το παιδί σας δεν ήταν ποτέ κακό στα μαθηματικά. Απλώς τα φοβόταν, και αυτό είναι κάτι που μπορείτε να διορθώσετε μαζί.