ਬੱਚੇ ਉਦੋਂ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿਉਂ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਸੁਣ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ

ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਬੜੀ ਰਵਾਨੀ, ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਉਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵੱਡਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਿਹਾ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮਾਪੇ ਹੋ ਜੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ - ਸਿਰਫ਼ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਪਲਾਂ ਵਿੱਚ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਗੋਂ ਹਰ ਥਾਂ - ਤਾਂ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਇੰਜ ਕਿਉਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਹੈ। ਚੰਗੀ ਖ਼ਬਰ: ਤੁਸੀਂ ਜਾਣ-ਬੁੱਝ ਕੇ ਉਹ ਅਹਿਸਾਸ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਖਿਡੌਣੇ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਬਨਾਮ ਖਾਣੇ ਦੀ ਮੇਜ਼ ਦੀ ਆਵਾਜ਼

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਇਹ ਵੇਖਿਆ ਹੋਵੇਗਾ। ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਪਲ ਦੀ ਝਿਜਕ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਪਾਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਖਾਣੇ ਦੀ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਕੋਈ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਦਾ ਜਿਹਾ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਤੇ ਉਹ ਫ਼ਰਸ਼ ਵੱਲ ਘੂਰਨ ਲੱਗ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਡਾਕਟਰੀ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਰਮੀਲਾਪਣ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਪ੍ਰਤੀ ਇੱਕ ਬਿਲਕੁਲ ਆਮ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਖੋਜਕਰਤਾ ਔਡੀਅੰਸ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ - ਉਹ ਤਰੀਕਾ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਾਰੇ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ (ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਦੋਵੇਂ) ਆਪਣੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਲਹਿਜੇ ਅਤੇ ਜੋਖ਼ਮ ਲੈਣ ਨੂੰ ਆਪਣੇ-ਆਪ ਇਸ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਢਾਲ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖ਼ਿਆਲ ਵਿੱਚ ਕੌਣ ਸੁਣ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੋਚ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਉਸਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ, ਤਾਂ ਕਈ ਗੱਲਾਂ ਇੱਕੋ ਵਾਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ:

• ਉਹ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਵਾਕ ਬਣਤਰ ਅਜ਼ਮਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਾਸ਼ਾਈ ਜੋਖ਼ਮ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।
• ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬਿਨਾਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਗੀ ਦੇ, ਆਪਣੀਆਂ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਆਪ ਠੀਕ ਕਰਦੇ ਹਨ।
• ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੱਡੇ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਚੁੱਪ ਭਰਨ ਲਈ ਹੜਬੜਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਆਪਣੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ।
• ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰਖਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਰਵਾਹ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਉਹ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣਗੇ।

ਨਤੀਜਾ ਅਮੀਰ, ਜ਼ਿਆਦਾ ਰਵਾਂ ਬੋਲ-ਚਾਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ - ਅਕਸਰ ਉਸ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਜੋ ਮਾਪੇ ਸਿੱਧੀ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸੁਣਦੇ ਹਨ।

ਨਿਰਣਾ ਸਭ ਕੁਝ ਕਿਉਂ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ

ਨਰਮ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਨੀਅਤ ਵਾਲਾ ਧਿਆਨ ਵੀ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਘਬਰਾਹਟ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਜਾਂ ਆਲੋਚਨਾ ਤੋਂ ਡਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ। ਸਿਰਫ਼ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ-ਆਪ ਨੂੰ ਨਿਗਰਾਨ ਵਜੋਂ ਵੇਖਣ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਵਾਨੀ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਸੇ ਲਈ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਰਮੀਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸੀ, ਖੁੱਲ੍ਹੇ-ਡੁੱਲ੍ਹੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਉਦੋਂ ਜਮ੍ਹਾਂ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ "ਸਭ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਗਰਮੀ ਦੀ ਛੁੱਟੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕੀਤਾ" ਆਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਦਰਸ਼ਕ ਦਾਅ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਦਾਅ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਜੋ ਅਜੇ ਆਪਣੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਕੋਈ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਤਰਤੀਬ ਦੇਣਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਹ ਅਸਰ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉੱਘੜਵਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਗ਼ਲਤ ਕਰਨ ਦਾ ਡਰ ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਉਸੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਦਬਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦਾ।

ਘੱਟ ਦਬਾਅ ਵਾਲੇ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਦੀ ਕੀਮਤ

ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖ਼ਤਮ ਕਰ ਦੇਵੇ - ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਜੋ ਸੱਚਮੁੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਹੋਵੇ, ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਨਾ ਸਬਰ ਵਾਲਾ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਦੇ ਅਸਮਰੱਥ ਹੋਵੇ।

ਇਹ ਮਨੁੱਖੀ ਸੁਣਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਜਿੰਨਾ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਔਖਾ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹਾਇਕ ਮਾਪੇ ਵੀ ਸੂਖਮ ਸੰਕੇਤ ਲੈ ਕੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ: ਇੱਕ ਉੱਚੀ ਹੋਈ ਭ੍ਰੂ, ਇੱਕ ਨਰਮ ਸੁਧਾਈ, ਚਿੰਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਝਲਕ। ਬੱਚੇ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਬੇਹੱਦ ਮਾਹਿਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੀ AI ਆਵਾਜ਼ ਵਾਲੀ ਗੱਲਬਾਤ ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਟਾਲ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕੋਈ ਚਿਹਰਾ ਨਹੀਂ, ਠੋਕਰ ਖਾਣ ਦਾ ਕੋਈ ਸਮਾਜਿਕ ਨਤੀਜਾ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਖਾਣੇ ਤੱਕ ਨਾਲ ਲਿਜਾਈ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਸ਼ਰਮਿੰਦਗੀ ਦੀ ਕੋਈ ਯਾਦ ਨਹੀਂ। ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਅਜ਼ਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਗ਼ਲਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਦੁਬਾਰਾ ਅਜ਼ਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਬਸ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹੋ ਉਹ ਮਾਹੌਲ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ Callee Me ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਛੋਟੀਆਂ, ਦੋਸਤਾਨਾ ਅੱਗੇ-ਪਿੱਛੇ ਵਾਲੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ ਕਾਲਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਪਾਠ ਜਾਂ ਪਰੀਖਿਆ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿਸੇ ਜਗਿਆਸੂ, ਸਬਰ ਵਾਲੇ ਦੋਸਤ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣ। ਕਿਉਂਕਿ AI ਕੋਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਸਲ-ਜੀਵਨ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਉੱਤੇ ਕੋਈ ਸਮਾਜਿਕ ਤਾਕਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਦਾਅ ਸੱਚਮੁੱਚ ਘੱਟ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਅਤੇ ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਲੱਭ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।

"ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਵੇਖ ਰਿਹਾ" ਵਾਲਾ ਅਹਿਸਾਸ ਜਾਣ-ਬੁੱਝ ਕੇ ਕਿਵੇਂ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ, ਮਾਪੇ ਘੱਟ ਦਬਾਅ ਵਾਲੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦਾ ਇੱਕ ਨਿਯਮਿਤ ਹਿੱਸਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਹਾਰਕ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਸਕਦੇ ਹਨ।

1. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜਤਾ ਦਿਓ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ

ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ PIN-ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਪੋਰਟਲ ਰਾਹੀਂ ਕੋਈ ਕਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਆਪ ਕਰਨ ਦਿਓ। ਨੇੜੇ ਮੰਡਰਾਉਣ ਜਾਂ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਤੋਂ ਸੁਣਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਰੋਕੋ। ਇਹ ਨਿੱਜਤਾ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜੋ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਕੀਮਤੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

2. ਉਹ ਵਿਸ਼ੇ ਚੁਣੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਰਵਾਹ ਹੈ

ਪੇਰੈਂਟ ਡੈਸ਼ਬੋਰਡ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਚੁਣੋ ਜਿਸਦਾ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਦੀਵਾਨਾ ਹੈ - ਕੋਈ ਖੇਡ, ਕੋਈ ਜਾਨਵਰ, ਕੋਈ ਕਹਾਣੀ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਅੰਦਰੂਨੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਆਤਮ-ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਮਾਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

3. ਪ੍ਰਗਤੀ ਵੇਖੋ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ

ਕਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਡਾ ਡੈਸ਼ਬੋਰਡ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਸਮੇਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਬਿਨਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੱਲਬਾਤ ਦੌਰਾਨ ਕਦੇ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਏ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਵੱਖਰਾਪਣ - ਨਿੱਜੀ ਅਭਿਆਸ, ਸਾਂਝੀ ਪ੍ਰਗਤੀ - ਹੀ ਅਸਲ ਕੁੰਜੀ ਹੈ।

4. ਇਸਨੂੰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਬਣਨ ਦਿਓ

ਕਿਉਂਕਿ AI ਪਿਛਲੀਆਂ ਕਾਲਾਂ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਹਰ ਗੱਲਬਾਤ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਿਛਲੀ 'ਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧਦੀ ਹੈ। ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਹਰ ਵਾਰ ਸਿਫ਼ਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪਿਛੋਕੜ ਵਿੱਚ ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਵਧਦਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

5. ਦੋ-ਭਾਸ਼ੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ, ਦੋਵੇਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਰਤੋ

ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਪਰਿਵਾਰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਘੱਟ ਦਬਾਅ ਵਾਲਾ ਮਾਹੌਲ ਉਸ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੰਗੀ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਘੱਟ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। 74 ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨਾਲ, Callee Me ਉਸ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਰਮ ਹੌਸਲੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਆਖ਼ਰੀ ਗੱਲ

ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ "ਖਿਡੌਣੇ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਦੀ ਆਵਾਜ਼" ਕੋਈ ਇਤਫ਼ਾਕ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਉਸ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੀ ਇੱਕ ਝਲਕ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡਾ ਕੰਮ ਉਸ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਰਸਮੀ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਧੱਕਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਉਸਨੂੰ ਸਾਹ ਲੈਣ ਲਈ ਹੋਰ ਥਾਂ ਦੇਣਾ ਹੈ - ਤਾਂ ਜੋ ਸਮੇਂ ਨਾਲ ਉਹ ਹਰ ਥਾਂ ਉੱਘੜਨ ਲੱਗ ਪਵੇ।

ਘੱਟ ਦਬਾਅ ਵਾਲਾ, ਨਿਰਣੇ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਅਭਿਆਸ ਕੋਈ ਜੁਗਾੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬਣਦਾ ਹੈ।