നിങ്ങളുടെ 4 വയസുകാരനും 10 വയസുകാരനും വ്യത്യസ്തമായ പരിശീലനം ആവശ്യമായിരിക്കുന്നതെന്തുകൊണ്ട്

നിങ്ങൾക്ക് ഒന്നിലധികം കുട്ടികളുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം സഹജമായി അറിയാം: ഒരു നാല് വയസുകാരൻ സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കുന്ന രീതി ഒരു പത്ത് വയസുകാരന്റേതുപോലെ ഒട്ടും അല്ല. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഇപ്പോൾ - ഒരു വർഷം മുമ്പല്ല, ഒരു വർഷം കഴിഞ്ഞുമല്ല - യഥാർത്ഥത്തിൽ വെല്ലുവിളിക്കുന്ന പരിശീലന വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും യാഥാർത്ഥ്യബോധമുള്ള പ്രതീക്ഷകൾ വയ്ക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന 4 മുതൽ 12 വരെ വയസുള്ള കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കായാണ് ഈ പോസ്റ്റ്.

ആശയവിനിമയം ഒരൊറ്റ കഴിവല്ല - അത് ചലിക്കുന്ന ലക്ഷ്യമാണ്

മാതാപിതാക്കൾ ചിലപ്പോൾ "ആശയവിനിമയ"ത്തെ ടിക് ചെയ്യാനുള്ള ഒരൊറ്റ പെട്ടിയായി കണക്കാക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഇത് കുട്ടിക്കാലത്തുടനീളം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന കഴിവുകളുടെ ഒരു പാളിയടുക്കിയ കൂട്ടമാണ്. പദസമ്പത്ത് വളരുന്നു. വാക്യഘടന കൂടുതൽ സങ്കീർണമാകുന്നു. കുട്ടികൾ ഊഴമെടുക്കാനും, സാമൂഹിക സൂചനകൾ വായിക്കാനും, ഒരു കാര്യം വാദിക്കാനും, ഒരു യോജിച്ച കഥ പറയാനും പഠിക്കുന്നു. ഈ ഓരോ കഴിവിനും അതിന്റേതായ വികസന ജാലകമുണ്ട്, അഞ്ച് വയസിലെ ശരിയായ പരിശീലനം പതിനൊന്ന് വയസിലെ ശരിയായ പരിശീലനത്തിൽ നിന്ന് ഏതാണ്ട് തീർത്തും വ്യത്യസ്തമാണ്.

ഇത് രണ്ട് ദിശയിലും തെറ്റിക്കുന്നതിന് ഒരു വിലയുണ്ട്. വളരെ എളുപ്പമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് മടുപ്പ് തോന്നും. വളരെ പ്രയാസമാണെങ്കിൽ, അവർ പിന്മാറുകയോ സ്വയം മോശമായി തോന്നുകയോ ചെയ്യും. അവർക്ക് ഇതിനകം സുഖമായി ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നതിന് അൽപ്പം അപ്പുറത്തായി നിൽക്കുന്ന ഒരു ജോലിയാണ് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ ഇടം.

4 മുതൽ 6 വരെ വയസ് - അടിത്തറ കെട്ടിപ്പടുക്കൽ

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടികൾ ഇപ്പോഴും അടിസ്ഥാന കാര്യങ്ങൾ കണ്ണിചേർക്കുകയാണ്. പ്രധാന വികാസങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• പദസമ്പത്ത് വികസനം - പുതിയ വാക്കുകൾ വേഗത്തിൽ വരുന്നു, എന്നാൽ അവ ഉറയ്ക്കാൻ സന്ദർഭത്തിൽ ധാരാളം ആവർത്തനം ആവശ്യമാണ്
• ലളിതമായ വാക്യഘടന - കർത്താവ്, ക്രിയ, കർമം; രണ്ടോ മൂന്നോ ആശയങ്ങൾ ഒന്നിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കൽ
• ഊഴമെടുക്കൽ - ഒരു സംഭാഷണം ഒരു ദിശയിൽ മാത്രമല്ല, അങ്ങോട്ടുമിങ്ങോട്ടും നടക്കുന്നതാണെന്ന് പഠിക്കൽ
• വികാരങ്ങൾക്ക് പേരിടൽ - ഒരു ആന്തരിക അവസ്ഥയെ "നിരാശ" അല്ലെങ്കിൽ "ആവേശം" പോലുള്ള ഒരു വാക്കുമായി ബന്ധിപ്പിക്കൽ

നാല് മുതൽ ആറ് വരെ വയസുകാരനെ വളർത്തുന്നത് സങ്കീർണതയല്ല - മറിച്ച് സമ്മർദ്ദമില്ലാത്ത ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിലെ വഴികാട്ടിയ ആവർത്തനമാണ്. മൃഗങ്ങൾ, ഇഷ്ടഭക്ഷണങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഇന്ന് എന്ത് സംഭവിച്ചു എന്നതുപോലുള്ള വിഷയങ്ങളിലെ ചെറുതും സൗഹൃദപരവുമായ സംഭാഷണങ്ങൾ അവർക്ക് ആവശ്യമായ പിന്തുണയുള്ള പരിശീലനം കൃത്യമായി നൽകുന്നു. ലക്ഷ്യം ലളിതമാണ് - കൂടുതൽ വാക്കുകൾ, കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം, സംസാരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് കേൾക്കുന്ന ശീലം.

ഈ ഘട്ടത്തിൽ ഒഴിവാക്കേണ്ടവ

അമൂർത്ത വിഷയങ്ങൾ ("നീതി എന്നാൽ എന്താണ്?") ഒഴിവാക്കുക, കൂടാതെ ദീർഘമായ ഒരു ആശയശൃംഖല മനസിൽ പിടിച്ചുനിർത്തേണ്ട എന്തും ഒഴിവാക്കുക. നിരാശ എന്നത് ജോലി വളരെ വലുതാണെന്നതിന്റെ അടയാളമാണ്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി പിന്നോട്ട് പോകുന്നു എന്നതിന്റേതല്ല.

7 മുതൽ 9 വരെ വയസ് - വളരുന്ന സങ്കീർണത

പ്രൈമറി സ്കൂൾ തുടങ്ങുന്നതോടെ എന്തോ ഒന്ന് മാറുന്നു. മറ്റുള്ളവർക്ക് വ്യത്യസ്തമായ അറിവും വ്യത്യസ്തമായ കാഴ്ചപ്പാടുകളും ഉണ്ടെന്ന് കുട്ടികൾ മനസിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ആ സാമൂഹിക കുതിച്ചുചാട്ടത്തിന് ഒപ്പം നിൽക്കാൻ അവരുടെ ഭാഷയും വേണം.

ഈ ഘട്ടത്തിലെ പ്രധാന വികാസങ്ങൾ:

• ആഖ്യാന ഘടന - തുടക്കം, മധ്യം, അവസാനം ഉള്ള ഒരു കഥ പറയൽ
• ന്യായവാദം വിശദീകരിക്കൽ - "Y കാരണം ഞാൻ X എന്ന് കരുതുന്നു"
• തുടർചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കൽ - മുതിർന്നവരെ അനുകരിക്കൽ മാത്രമല്ല, യഥാർത്ഥ ജിജ്ഞാസ
• ആദ്യകാല പ്രേരണ - തങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എന്തിനെങ്കിലുമായി ഒരു വാദം മുന്നോട്ടുവയ്ക്കൽ

ഇപ്പോൾ നല്ല പരിശീലന വിഷയങ്ങളിൽ എന്തെങ്കിലും എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് വിവരിക്കൽ, ഒരു പുസ്തകത്തിന്റെയോ സിനിമയുടെയോ കഥ വീണ്ടും പറയൽ, അല്ലെങ്കിൽ "കുട്ടികൾ സ്വന്തം ഉറക്കസമയം തിരഞ്ഞെടുക്കണോ?" പോലുള്ള ലഘുവായ ഒരു ചോദ്യം ചർച്ച ചെയ്യൽ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ വളർച്ച പദസമ്പത്തിൽ മാത്രമല്ല, സംസാരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ചിന്ത ക്രമീകരിക്കുന്നതിലുമാണ്.

Callee Me-യുടെ AI വോയ്സ് ട്യൂട്ടറുമായി, മുൻ കോളുകളിൽ നിന്നുള്ള ഘടനാപരമായ പുരോഗതി ഡാറ്റ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കുട്ടിക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ AI കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നു - അതിനാൽ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച അടിസ്ഥാന കഥപറച്ചിൽ വശത്താക്കിയ ഒരു ഏഴ് വയസുകാരനെ ഈ ആഴ്ച വിശദാംശങ്ങളും കാരണ-ഫല ബന്ധങ്ങളും ചേർക്കാൻ സൗമ്യമായി പ്രേരിപ്പിക്കാം.

10 മുതൽ 12 വരെ വയസ് - പക്വമായ ആശയവിനിമയത്തിലേക്ക്

പത്ത് വയസാകുമ്പോഴേക്കും, പല കുട്ടികളും അതിശയിപ്പിക്കും വിധം സങ്കീർണമായ സംഭാഷണത്തിന് കഴിവുള്ളവരാണ്, എന്നാൽ അവർ പുതിയ സാമൂഹിക സമ്മർദ്ദങ്ങളും നേരിടുന്നു, അത് അവരെ മൗനികളാക്കാനോ യഥാർത്ഥത്തിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന് പകരം പ്രകടനം നടത്താനോ ഇടയാക്കാം. ആത്മവിശ്വാസവും കഴിവും ഒരുമിച്ച് വളരേണ്ട ഘട്ടമാണിത്.

ഇവിടത്തെ പ്രധാന വികാസങ്ങൾ:

• അമൂർത്തവും സാങ്കൽപ്പികവുമായ ചിന്ത - "എങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും...?"
• ഘടനാപരമായ വാദം - തെളിവുകളോടെ ഒരു നിലപാട് അവതരിപ്പിക്കുകയും മറുവശം അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യൽ
• വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുപ്പിലെ സൂക്ഷ്മത - "ദേഷ്യം", "ക്രോധം", "നിരാശ" എന്നിവ ഒന്നല്ലെന്ന് മനസിലാക്കൽ
• രീതി ക്രമീകരിക്കൽ - ഒരു സുഹൃത്തിനോടും, ഒരു അധ്യാപകനോടും, അപരിചിതനായ ഒരു മുതിർന്നയാളോടും വ്യത്യസ്തമായി സംസാരിക്കൽ

ഈ ഘട്ടത്തിലെ പരിശീലനം ഒരു യഥാർത്ഥ സംഭാഷണം പോലെ തോന്നണം. കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ സമകാലിക സംഭവങ്ങൾ, ഒരൊറ്റ ശരിയുത്തരമില്ലാത്ത ധാർമിക ധർമസങ്കടങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്കൂൾ അവതരണം പോലുള്ള യഥാർത്ഥ സാഹചര്യത്തിനോ ഒരു ജോലി അഭിമുഖ റോൾപ്ലേയ്ക്കോ വേണ്ടി തയ്യാറെടുക്കൽ എന്നിവ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിഷയങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

Callee Me 74 ഭാഷകളിലുള്ള വോയ്സ് സംഭാഷണങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനാൽ, ദ്വിഭാഷാ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന കുടുംബങ്ങൾക്ക് ഒരു പത്തോ പതിനൊന്നോ വയസുകാരനെ അവരുടെ രണ്ട് ഭാഷകളിലും ഒരേ ഉന്നതതല കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കാൻ അനുവദിക്കാം - ഒരേ സമയം രണ്ട് ഭാഷാ സന്ദർഭങ്ങളിലേക്ക് വൈജ്ഞാനിക വെല്ലുവിളി ഇണക്കിച്ചേർക്കുന്നു.

പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ പ്രതീക്ഷകൾ പ്രായോഗികമായി എങ്ങനെ വയ്ക്കാം

ലളിതമായ ഒരു പൊതുനിയമം: ഒരു പരിശീലന സെഷനു ശേഷം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് അൽപ്പം വളർച്ച അനുഭവപ്പെടണം, എന്നാൽ കൂടുതലും വിജയിച്ചതായി തോന്നണം. അവർക്ക് സ്ഥിരമായി മടുപ്പ് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, വിഷയം ഉയർത്തുക. അവർക്ക് സ്ഥിരമായി നിരാശയോ വിമുഖതയോ തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, പിന്നോട്ടെടുത്ത് ആദ്യം ആത്മവിശ്വാസം പുനർനിർമിക്കുക.

ഏതൊരു സെഷനും മുമ്പ് നിങ്ങളോട് തന്നെ ചോദിക്കാവുന്ന ചില പ്രായോഗിക ചോദ്യങ്ങൾ:

• വിഷയം മൂർത്തമാണോ അമൂർത്തമാണോ? ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് മൂർത്തമായത് വേണം. മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്ക് രണ്ടും കൈകാര്യം ചെയ്യാം.
• അതിന് ബഹുഘട്ട ന്യായവാദം ആവശ്യമുണ്ടോ? അത് ഏഴ് വയസിന് മുകളിലുള്ളവർക്കായി മാറ്റിവയ്ക്കുക.
• ഒരു ശരിയുത്തരമുണ്ടോ അതോ അത് തുറന്നതാണോ? കുട്ടികൾ വളരുകയും അഭിപ്രായങ്ങൾ രൂപീകരിക്കേണ്ടി വരുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ തുറന്ന വിഷയങ്ങൾ കൂടുതൽ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
• പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന പ്രതികരണം എത്ര നീളമുള്ളതാണ്? നാല് വയസിൽ ഒരു വാക്യം മതി. പത്ത് വയസിൽ ഒരു ഖണ്ഡികയോളം നീളമുള്ള വിശദീകരണം ന്യായമാണ്.

ഒരു കുട്ടി, ഓരോ സമയത്തും ഒരു ഘട്ടം

സഹോദരങ്ങളെ താരതമ്യം ചെയ്യാനോ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അയൽക്കാരന്റെ കുട്ടിയോട് അളക്കാനോ പ്രലോഭനം തോന്നാം. എന്നാൽ ആശയവിനിമയ വികാസത്തിന് വിശാലമായ ഒരു സ്വാഭാവിക പരിധിയുണ്ട്, ഏറ്റവും ഉപകാരപ്രദമായ അളവുകോൽ എപ്പോഴും കഴിഞ്ഞ മാസത്തെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഇന്നത്തെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് താരതമ്യം ചെയ്യുന്നതാണ്.

ചെറിയ വിജയങ്ങൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യുക - അവർ ആദ്യമായി സ്വയമേവ ഒരു തുടർചോദ്യം ചോദിച്ച സമയം, പ്രേരണയില്ലാതെ ഒരു ഇളയ സഹോദരന് എന്തെങ്കിലും വിശദീകരിച്ച ദിവസം. ആ നിമിഷങ്ങളാണ് യഥാർത്ഥ നാഴികക്കല്ലുകൾ.