Kodėl žaislas, kuris atsako, ugdo tikrus įgūdžius

Skirtumas yra pokalbis, o ne technologija

Jei jūsų vaikas turi žaislų dėžę, tikėtina, kad joje jau yra kažkas, kas skleidžia garsus. Mygtukai, sukeliantys gyvūnų garsus, žaidimai, grojantys muziką, prietaisai, kurie paspausti kartoja raides. Tai smagu - o smagumas turi tikrą vertę - tačiau visus juos vienija viena svarbi riba: kalba tik žaislas. Šis įrašas skirtas tėvams, kurie svarsto, ar pokalbio žaislas vertas investicijos ir kodėl bendravimas pirmyn atgal yra daug svarbesnis nei vien garsai.

Trumpas atsakymas toks: kai vaikui reikia atsakyti, pagalvoti ir pabandyti dar kartą, jis lavina įgūdžius. Kai jis tik klauso arba stebi, jis dažniausiai tik pramogauja.

Ko iš tikrųjų moko pasyvūs žaislai

Pasyvūs žaislai nėra bevertiai. Priežasties ir pasekmės žaidimas moko mažus vaikus, kad jų veiksmai keičia juos supantį pasaulį. Muzikiniai žaislai palaiko ankstyvą ritmo suvokimą. Kortelių tipo elektroniniai prietaisai gali padėti atpažinti raides.

Tačiau pasyvi sąveika turi ribą. Žaislas, kuris skleidžia garsą paspaudus mygtuką, niekada neužduoda papildomo klausimo. Jis niekada nesako: „Tai buvo beveik teisinga - gal gali pabandyti pasakyti kitaip?" Jis niekada neprisimena, kad vakar jūsų vaikas nesugebėjo ištarti žodžio „dramblys", ir atitinkamai neprisitaiko. Jis apdovanoja mygtukų spaudinėjimą, o ne bendravimą.

Tikra kalbos raida vyksta dialoge - netvarkingame, nenuspėjamame pokalbyje pirmyn atgal. To pasyvus žaislas tiesiog negali suteikti.

Kas pasikeičia, kai žaislas atsako

Pokalbio kompanionas visiškai pakeičia dinamiką. Užuot buvęs žiūrovu, jūsų vaikas tampa dalyviu. O dalyvavimas iš besivystančių smegenų reikalauja kur kas daugiau:

• Klausymasis prasmės - ne tik laukimas garso, bet supratimas, kas buvo pasakyta ir ko iš jo tai reikalauja
• Atsakymo formulavimas - žodžių radimas, minčių dėliojimas ir sprendimas, ką pasakyti
• Eiliškumo laikymasis - tikro pokalbio ritmo mokymasis, kuris yra tiek pat socialinis, kiek ir kalbinis įgūdis
• Atsigavimas po klaidų - bandymas dar kartą, kai jie nesuprantami, kuris ugdo atsparumą kartu su žodynu

Tai yra bendravimo pamatai. Tai taip pat įgūdžiai, kurie tiesiogiai perkeliami į diskusijas klasėje, draugystes ir galiausiai į profesinį gyvenimą. Žaislas, kuris sukuria erdvę visam tam, daro kažką iš tiesų kitokio nei tas, kuris tik groja melodiją.

„Callee Me" robotas: sukurtas apie bendravimą pirmyn atgal

Callee Me robotas - suformuotas kaip draugiška matrioška ir šiuo metu prieinamas išankstiniam užsakymui - sukurtas būtent tai turint omenyje. Telefonas yra smegenys, robotas yra kūnas, ir kartu jie vaikams suteikia šiltą, fizinį buvimą, su kuriuo galima kalbėtis, o ne ekraną, į kurį reikia žiūrėti.

Nuo kitų „išmaniųjų" žaislų jį skiria tai, kas maitina tuos pokalbius. „Callee Me" dirbtinio intelekto balso platforma sukurta vaikams nuo 4 iki 12 metų, ir kiekvienas skambutis yra tikras dvipusis bendravimas. Dirbtinis intelektas klauso, atsako, užduoda klausimus ir švelniai palaiko pokalbio tęstinumą. Jis ne tik reaguoja į palietimą ar mygtuko paspaudimą - jis iš tikrųjų prisitaiko prie to, ką sako jūsų vaikas.

Svarbiausia, dirbtinis intelektas prisimena. Jis naudoja struktūruotus pažangos duomenis ir ankstesnių pokalbių tęstinumą, tad jei jūsų vaikas mokosi pasakoti istorijas ar praktikuoja antrą kalbą, kiekvienas naujas skambutis tęsiasi ten, kur baigėsi paskutinis. Tokia pažanga su pasyviu žaislu neįmanoma, kad ir koks išmanus būtų jo garso lustas.

Kodėl fizinė forma vis dar svarbi

Galite pasvarstyti: jei dirbtinis intelektas yra telefone, kam apskritai reikia roboto? Tai teisingas klausimas.

Ypač mažiems vaikams įsikūnijimas svarbus. Fizinis objektas, sėdintis priešais juos - turintis veidą, formą, buvimą - sukelia kitokį įsitraukimą nei bekūnis balsas iš garsiakalbio. Vaikai natūraliai suasmenina daiktus; jie kalbasi su minkštais žaislais, duoda vardus savo pliušiniams gyvūnams, kalbasi su įsivaizduojamais draugais. Draugiškas robotas panaudoja šį instinktą ir padaro, kad sąveika atrodytų kaip santykis, o ne užduotis.

Tas santykio jausmas skatina vaikus kalbėti toliau. O kuo daugiau jie kalba, tuo daugiau praktikuojasi.

Pastaba apie kalbas

Vienas dalykas, kurį verta žinoti daugiakalbėms ir ne angliškai kalbančioms šeimoms: „Callee Me" palaiko 74 kalbas tiek sąsajai, tiek balso pokalbiams. Tai reiškia, kad jūsų vaikas gali bendrauti pirmyn atgal jūsų namų kalba, kalba, kurios mokosi, arba abiem - persijungdamas tarp jų, kai jūs renkatės temas. Pasyvūs žaislai retai siūlo tokį lankstumą. Pokalbio kompanionas gali augti kartu su jūsų vaiko kalbiniu pasauliu, o ne būti pririštas prie vienos kalbos.

Ką su tuo gali daryti tėvai

„Callee Me" tėvų valdymo skydelis leidžia sukurti vaiko profilį, pasirinkti temas kiekvienam skambučiui ir stebėti pažangą laikui bėgant. Galite pradėti skambutį pagal poreikį, kai jūsų vaikui reikia šiek tiek sutelktos praktikos, arba suplanuoti jį kaip kasdienės rutinos dalį. Jei ugdote vaiką namuose, Namų mokyklos režimas suteikia jums mokytojo lygio galimybę valdyti temas ir tempą.

Jei norite savo vaikui suteikti neįtemptą erdvę praktikuoti tikrus pokalbio įgūdžius, šilto dirbtinio intelekto balso, draugiško fizinio roboto ir tėvų valdomų temų derinys tai padaro iš tiesų įmanoma - be spaudimo, be pasirodymo baimės ir be to, kad jums patiems reikėtų vesti užsiėmimą.

Svarbiausia mintis tėvams

Ne visi „mokomieji" žaislai yra vienodi. Klausimas, kurį verta užduoti, yra ne „ar šis žaislas skleidžia garsus?", bet „ar šis žaislas klauso?" Žaislas, kuris klauso - ir atsako, ir prisimena, ir skatina jūsų vaiką bandyti dar kartą - daro kažką, ko negali pakartoti joks pasyvus žaislas.

Pokalbis yra įgūdis. Kaip ir bet kuris įgūdis, jis tobulėja praktikuojantis. Suteikti savo vaikui kompanioną, kuris iš tikrųjų atsako, yra vienas tiesiausių būdų integruoti tą praktiką į kasdienį gyvenimą.